序号 |
题目 |
作者 |
发表年月 |
刊物名称(刊号) |
1 |
“社会主义市场经济”概念的多重话语形态及历史演进 |
黎锐楷 |
2023.01 |
滚球十大平台学报 (1009-8445) |
2 |
党的二十大精神融入高中思政教学的理路探析 |
黎锐楷 |
2023.02 |
福建教育学院学报 (1673-9884) |
3 |
《以党内问责制坚持和加强党的领导:内在机理与优化路径》 |
王一星 |
2023.03 |
《理论导刊》 (ISSN:1002-7408) (CN:61-1003/C) |
4 |
深刻理解“思政课的本质是讲道理”的三个维度 |
谢石生 |
2023.1 |
滚球十大平台学报 |
5 |
马克思国家治理思想内容的三维建构 |
唐伟 |
2022.2 |
党政干部学刊 |
6 |
劳动价值论视域下数字动的性质、形式与价值重估 |
张海鹰 |
2022.6 |
合肥工业大学学报(社会科学版) |
7 |
社会协同治理:走向善治的必由之路——基于“国家-社会”视角 |
周春晓 |
2022.06 |
牡丹江大学学报 ISSN:1008-8717 CN:23-1450/G4 |
8 |
社会协同共治 助力共享共赢——以库布其治沙模式为例 |
周春晓 |
2022.06 |
内蒙古林业 ISSN:1003-8221 CN:15-1072/S |
9 |
新时代大员工创新创业群体社会主义核心价值观认知探究——基于珠三角高校的考察 |
郭振雪 |
2022.8 |
改革与开放 (32-1034/F) |
10 |
马克思唯物史观叙事中的美好生活 |
韩英丽 |
2022.06 |
领导科学论坛 |
11 |
Exploration of Integrating Labor Education into the Education and Teaching System of Ideological and Political Theory Courses in Colleges and Universities in the New Er(新时代劳动教育融入思想政治教学体系探索) |
韩英丽 |
2022.07 |
Frontiers in Educational Research |
12 |
From Negative to Descriptive: An Approach to Marxist Ideological Theory(从否定性到描述性——马克思意识形态理论的一种进路) |
韩英丽 |
2022.07 |
Academic Journal of Humanities & Social Sciences |
13 |
The Relationship Between Physical Exercise and Prosocial Behavior of Junior Middle School Students in Post-Epidemic Period: The Chain Mediating Effect of EmotionalIntelligence and Sports Learning Motivation and Gender Differences |
惠珍 |
2022.09 |
Psychology Research and Behavior Management |
14 |
The Relationship Between Empowering Motivational Climate in Physical Education and Social Responsibility of High School Students: Chain Mediating Effect Test |
惠珍 |
2022.01 |
Frontiers in psychology |
15 |
Analysis on Strengthening Colleges and UniversitiesPsychological Education in Education in Ideology and Politics |
惠珍 |
2022.10 |
Applied & Educational Psychology |
16 |
Research on Red Resources and Analysis of Colleges and Universities Education in Ideology and Politics |
惠珍 |
2022.10 |
Adult and Higher Education |
17 |
The Influence of "Micro-Culture" Dissemination on the Values of Contemporary College Students and the Analysis of Countermeasures |
惠珍 |
2022.11 |
Journal of Sociology and Ethnology |
18 |
“原理”课教学深化社会主义发展史的三维审视 |
黎燕 |
2022.11 |
文教资料 |
19 |
The relationship between capital logic and Marx's spiritual production |
黎燕 |
2022.11 |
International Journal of Frontiers in Sociology |
20 |
The Guidance of Marx's Life Theory to People's Good Life |
黎燕 |
2022.12 |
Academic Journal of Humanities & Social Sciences |
21 |
数字资本逻辑视域中的劳动解放之审视
|
刘向辉 |
2022.09 |
广东社会科学 |
22 |
共同体与自由:在马克思与卢梭之间
|
刘向辉 |
2022.10 |
东岳论丛 |
23 |
近代中国社会性质及现实出路的话语探析——基于《向导》周报的文本考察
|
刘向辉 |
2022.07 |
中北大学学报(社会科学版)
|
24 |
习近平青年寄语的内在逻辑、深刻内涵与践行方略 |
谢石生 |
2022.7 |
滚球十大平台学报 |
25 |
高校牢牢掌握意识形态工作领导权的三个着力点 |
谢石生 |
2022.4 |
公司党建与思想教育 |
26 |
“十个坚持”历史经验的逻辑透视 |
谢石生 |
2022.1 |
西江日报 |
27 |
肇庆未来发展两大定位的理论意蕴 |
谢石生 |
2022.1 |
西江日报 |
28 |
奋进前列再创辉煌的科学指南 |
谢石生 |
2022.7 |
西江日报 |
29 |
以“三重心态”学思践悟 |
谢石生 |
2022.9 |
西江日报 |
30 |
《五卅运动前后上海工人民族和阶级意识的双重变奏》 |
张家冀 |
2022/2/20 |
《广东党史与文献研究》/ISSN:2096-6644 |
31 |
《A Probe into the Ways to Improve the Cultural Emotional Identity of Chongqing Citizens》 |
张家冀 |
2021/6/30 |
Scientific and Social Research/ISSN:2661-4332 |
32 |
《上海工人三次武装起义与无产阶级专政话语的传播》 |
张家冀 |
2021/8/10 |
《工会理论研究》/ISSN:2096-6008 |
33 |
《早期共产主义知识分子马克思主义阶级观的生成与传播》 |
张家冀 |
2021/8/15 |
《中共云南省委党校学报》/ISSN:1671-2994 |
34 |
《向导》周报对中国社会思想的分析——基于各阶级对革命态度的视角
|
刘向辉 |
2021.06 |
郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)
|
35 |
一篇极为重要的马克思主义经典文献 |
谢石生 |
2021 |
西江日报 |
36 |
深刻理解“七一”重要讲话精神的四个向度 |
谢石生 |
2021 |
西江日报 |
37 |
实现中华民族伟大复兴的又一篇纲领性文献 |
谢石生 |
2021 |
西江日报 |
38 |
思政课课程边界维度对偶范畴相统一的路径 |
曾丹凤 |
2021 |
中学政治教学参考 |
39 |
思政课教师培育时代新人的三重维度 |
曾丹凤 |
2021 |
中学政治教学参考 |
40 |
高校思政课研究型教学模式的改革研究——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例 |
曾丹凤 |
2021 |
大学教育 |
41 |
习近平加强和改进统一战线工作重要思想的方法论体系 |
曾丹凤 |
2021 |
甘肃政协 |
42 |
Path for China's High-tech Industry to Participate in the Reconstruction of Global Value Chains |
陈曦 |
2021 |
|
43 |
Impact of farmer organization forms on agricultural product quality from the perspective of technology adoption |
陈曦 |
2021 |
|
44 |
An Empirical Study on the Effect of Agricultural Industrialization Organization on the Quality of Agricultural Products Based on Factor Analysis and OLS Model |
陈曦 |
2021 |
|
45 |
习近平总书记对全体共产党员的号召 |
曹和修 |
2021 |
西江日报 |
46 |
善书《了凡功过格》思想意蕴探析 |
朱宇航 |
2021 |
国学论衡(第十辑) |
47 |
问题教学法在高校思政课堂的实践探析 |
植秀佳 |
2021 |
新课程研究 |
48 |
人民就是江山的百年叙事 |
植秀佳 |
2021 |
肇庆论丛 |
49 |
德勒兹分析资本主义的后马克思主义立场 |
植秀佳 |
2021 |
浙江万里学院 |
50 |
后精准脱贫时期电子商务助推乡村产业振兴路径研究 |
植秀佳 |
2021 |
滚球十大平台 |
51 |
马克思主义物质观与党的思想路线之内在关系 |
周春晓 |
2021 |
中学政治教学参考 |
52 |
协同治理:广东“数字政府”改革建设的关键 |
周春晓 |
2021 |
广东经济 |
53 |
论马克思实践理性思想的来源、演变与发展 |
周春晓 |
2021 |
学理论 |
54 |
Photobiomodulation on Bax and Bcl-2 Proteins and SIRT1/PGC-1α Axis mRNA Expression Levels of Aging Rat Skeletal Muscle |
罗青 |
2021 |
|
55 |
The Dialectic Process of Evaluation Standards for Education Innovation |
罗青 |
2021 |
|
56 |
On Personal Innovation Ability Requires Marxist Soul View Education |
罗青 |
2021 |
|
57 |
Soul View Education Benefits the Innovation of Engineering Students |
罗青 |
2021 |
|
58 |
Marxist Innovation Education Exemplified in the Automatic Culture of Cordyceps Militari |
罗青 |
2021 |
|
63 |
新时代中国网络统一战线的生成逻辑和构建机理 |
郭振雪 |
2021 |
西南民族大学学报(人文社科版) |
64 |
社会主义核心价值观融入大员工创新创业教育的动因和路径 |
郭振雪 |
2021 |
焦作师范高等专科学校学报 |
65 |
新时代统一战线参与网络空间治理的现实逻辑和基本路径 |
郭振雪 |
2021 |
湖北省社会主义学院学报 |
66 |
微情景设置在“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课中的应用 |
郭振雪 |
2021 |
广东教育·思政 |
67 |
技术设计的系统功能推理与本体论研究 |
林润燕 |
2021 |
科学技术哲学研究 |
68 |
新时期高校思政“金课”的教学改革路径 |
林润燕 |
2021 |
科教导刊 |
69 |
Research on Status Quo and Educational Countermeasures of Ideal and Belief for College Students in Guangdong |
韩英丽 |
2021 |
|
70 |
An Investigation of the Differences between Rosa Luxemburg and Lenin on the Organizational Principles of the Proletarian Party |
韩英丽 |
2021 |
|
71 |
The Second International's Marxist Research Context and Methodology Reconsidered |
韩英丽 |
2021 |
|
72 |
毕业演讲让大员工受用一生 |
韩英丽 |
2021 |
中国教育报 |
73 |
《意识形态安全视角下的高校“形势与政策”课教学探讨》 |
吴德军 |
2020 |
《教书育人高教论坛》 |
74 |
《高校思想政治理论课培养大员工文化自信问题研究》 |
王乐 |
2020 |
《襄阳职业技术学院学报》 |
75 |
On the Systematic Functions of Innovation Knowledge in Marxist Innovation Education |
罗青 |
2020 |
|
76 |
A Sophomore Questionnaire Research on the Innovation Learning Demands of “Principle” Course |
罗青 |
2020 |
|
77 |
论习近平总书记关于加强和改进统一战线工作重要思想的生成逻辑 |
曾丹凤 |
2020 |
《广东省社会主义学院学报》 |
78 |
《高校思政课传承地方优秀传统文化的“四化”路径研究》 |
曾丹凤 |
2020 |
改革与开放 |
79 |
浅析高质量发展背景下的现代化经济体系建设 |
植秀佳 |
2020 |
《上海商业》 |
80 |
新时代社会主义意识形态工作体制机制创新研究 |
曹和修 |
2020 |
江西社会科学(B类核心) |
81 |
“Research on Xi Jinping’s Scientific and Technological Thoughts in New Era” |
林润燕 |
2020 |
|
82 |
“The Core Technical Personnel Education View of the Communist Party of China Under the New Situation” |
林润燕 |
2020 |
|
83 |
“The Historical Development of the Chinese Communist Party’s Thoughts on Technical Education”, |
林润燕 |
2020 |
|
84 |
“On the Technical Education Thought of the Communist Party of China from Multiple Dimensions” |
林润燕 |
2020 |
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85 |
《论社会治理中技术理性的张力与约束》 |
周春晓 |
2020 |
中共福建省委党校(福建行政学院)学报 |
86 |
提高中华文化传播力,推动社会主义文化强国建设——解读十九届五中全会 |
郭振雪 |
2020 |
中国青年报 |